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亲子阅读不是单纯地给孩子“讲故事”

2013-10-08 11:32 bet36备用 点击次数 :

原标题:亲子阅读不是单纯地给孩子“讲故事”

如今,越来越多的?#39029;?#24847;识到在信息化高度发达的时代,能够静下心来每天读一些书,对于孩子的成长至关重要。然而,在孩子小的时候,如?#38395;?#30528;孩子一起读书?如?#25105;?#23548;孩子读一些有益的书?是很多?#39029;?#22256;惑的问题。清华附小商务中心区实验小学语文教师叶红表示,亲子阅读不是单纯地给孩子“讲故事?#20445;?#32780;是运用多样的阅读方法,让孩子在听一听、看一看、玩一玩的阅读过程中感受、体验、掌握阅读内容,唤起儿童的创造力、想象力,促进孩子认知发展,打下良好的学习基础。

案例

读者张女士:我?#26377;?#23601;特别注重培养孩子读书的习惯,因为我认为多读书可以扩展孩子的视野,培养孩子的性情,但是一直让我特别困惑的是,如何和孩子一起读书?

专家观点

清华附小商务中心区实验小学语文教师叶红:犹太人在孩子小的时候,?#25105;?#28857;蜂蜜在书上面,让他们爬过去舔,以此告诉孩子:书本是甜的。是的,儿童的成长,除了必要的物质营养外,还要有精神食?#36741;D―书籍。

首先,我要真诚地建议父母们――和孩子们一起读书吧!在共同的阅读?#33268;?#20013;,家庭?#19981;?#21457;生奇迹,变得更和谐、更温暖。这其中让我感触最深的是贵在持之以恒。?#39029;?#20204;多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视,少些时间聊天美容。现代人的生活节奏加快,上班一族的爸?#33268;?#22920;往往也不可能在孩子的阅读方面投入太多的时间和精力。其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读至少20分钟就已经足够了!和孩子一起快乐地享受这个过程,国尚新闻网,童书曾经改变过许多错过了阅读关键期的成年人,借助童书,我们的童年?#25442;?#37266;,并与孩子的童年发生共鸣。

其次,顺应孩子的心理特点,对孩子来说,最吸引人的、最能打动他们的,无疑就是故事。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的书。

再次,亲子阅读不是单纯地给孩子“讲故事”。而是运用多样的阅读方法,让孩子在听一听、看一看、玩一玩的阅读过程中感受、体验、掌握阅读内容,唤起儿童的创造力、想象力,促进孩子认知发展,打下良好的学习基础。在这个过程中,父母也重拾了童心,感受了阅读的乐趣,营造了家庭的学习气氛。?#39029;?#21487;以选择多种亲子阅读?#38382;?#20197;保持孩子对阅读的兴趣。如朗读、跟读、吟诵这些?#38382;劍?#32467;合绘画、表演、游?#36820;?#27963;动,可以让亲子阅读有些变化。

然而在和孩子一起读完书后,有些?#39029;は不?#21521;孩子提问或者要求孩子复述故事。其实这样的做法我个人认为未必?#20146;?#22909;的,有些孩子就因此对阅读失去了兴趣甚至感到厌烦。我们都有过这样的经历:与他人共同经历过某件事情之后,共同参与者就这件事情有许多可?#36234;?#27969;的话题,也更加容易在交流中获得认同。因此,在和孩子读完书后,与孩子一起聊聊书里的趣事,就可以通过交流使双方获得认同,?#39029;?#20204;对虚构故事与?#36136;?#29983;活的理解也自然而然地传导给孩子,这样一举两得的做法推荐给各位致力于亲子阅读又不得其法的?#39029;?#20204;。

台湾作家林清玄说:“读书的目的使我们今天比昨天更有智慧,今天比昨天更慈悲,今天比昨天更懂得爱,今天比昨天更懂?#27599;?#23481;,今天比昨天更懂得生活的美好。”?#39029;?#20204;,和孩子们一起读书吧!在共同的阅读?#33268;?#20013;,家庭?#19981;?#21457;生奇迹,变得更和谐、更温暖。(记者 安苏)

(责任编辑:张允和)
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